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從二月份到現在 也有三個月的時間了

總是該驗收一下成果

  

身為一個有點混的老師 隨興的斷斷續續上了不知幾堂課   :D

學生A 美國老人

學生B 美國年輕人

  

再提示一下學生的特性

學生A: 堅持不學ㄅㄆㄇ 喜歡鑽研語法 是很多年的英文老師

用書1: 新版實用視聽華語 (第一冊)

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010395259

用書2: 300句說華語

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010496865

雖然我們剛開始很認真的每週六上兩個小時 但是他非常愛聊天 還有和我辯論..

交了好幾堂 總覺得學生還是一問三不知 還是沒有研究出比較好的教法 我光囉嗦一個小時就過了

雖然我又替他買了一本教基礎的會話書 但還是沒有什麼起色 (他似乎還是比較喜歡他之前那本厚厚的書..)

他總是會卡在一些很刁鑽的問題....跟我討論很久 講到後來我也有點失去了耐心

我想也是我自己準備的不夠吧.. :(

學生有建議使用PPT的方式用圖像並用 (喔學生還是很堅持他要學漢字) 但是.. 我平常要工作 實在有點懶 哈

後來我因為有事翹了幾堂課 學生也開始懶懶的不想上課了 我想沒有進度是很挫折的一件事吧><

最近又會重新回來上課啦 加油吧! 目標是在七月前 至少能夠進行基本的對話!!

 

學生B: 從ㄅㄆㄇ開始學

用書: 超Easy漢語初學會話速成 (學生挑中的是Easy這個字..哈)

 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010348945

我們班的資優生..兩名當中的第一名...哈

雖然當初覺得一週只上一堂課 並不是很看好這個年輕人

但是經過這三個月下來 我們幾乎都有固定每週上一堂課

加上學生回家也有和朋友練習

回家後 我再回來考他 他都記得 也大約能和我對話

只是卡在一些小地方 例如 ㄗㄘㄙ 哈哈 我發現外國人對這三個注音 簡直是沒有辦法

基於學生的好學 我在跟他解釋 很多台灣人也是分不清此~ 他還是堅持要把咬字學好

還有他總是點不到他要的"熱"咖啡 我們練習好多次 我也很嚴厲指正他的講法 我也覺得我聽得懂了

怎麼出去外面 還是不給他熱咖啡...我只好叫他下次用吼的試試看 哈

這三個月內學生已經學會了

餐廳-衣服-電話-顏色-運動-家人 etc.. 雖然都是很基本的 但是如果都學會了 也是相當了不起

他也會問我日常生活中的問題 自己現學現賣 我交了他如何跟房東學生溝通 還有修車老闆 哈

大部分也都能夠理解 只有些許的文法部分 我需要研究一下再教他

但我想到我七月出國之前 學生B就能出師拉!

 

以上 心得 待續~~

 

 

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    閃弟 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()